活动回顾 | 本周活动精彩回顾

活动吸引了30组3-10岁的儿童及其家长参与。志愿者老师以亲切的语言和生动的表情，带领孩子们进入了一个充满想象的世界。老师为孩子们声情并茂地讲述了凯迪克奖得主彼得·布朗的绘本《我的老师是怪兽》。这本绘本以孩子的视角，讲述了调皮的学生罗伯特与看似严厉的柯比老师之间从误解到理解的过程。孩子们听得津津有味，不时发出阵阵笑声。

讲解过程中，老师引导孩子们关注故事本身、人物性格以及画面细节，鼓励他们表达自己的想法和感受。孩子们纷纷举手发言，分享自己对老师的看法和与老师之间的故事。为了加深对故事的李姐，活动还设置了手工制作环节。孩子们回想着故事中“怪兽老师”的形象，创作属于自己的奇怪又可爱的小怪兽。

《我的老师是怪兽》亲子故事会是一次非常有意义的活动。它不仅为孩子们提供了一个展示自我、表达情感的舞台，还让他们学会了如何从不同的角度去理解他人、尊重他人。我们期待在未来能够举办更多类似的活动，为孩子们的成长之路增添更多的色彩和欢乐。

周日下午2：30，我馆在政和讲堂成功举办了一场别开生面的剪纸“对话小鸟”活动。此次活动旨在通过剪纸这一传统手工艺，引导孩子们发挥创造力，同时培养他们对自然和动物的关爱之情。活动吸引了20组6-15岁青少年读者及其家长参与，大家在图书馆内共同度过了一个充满创意和乐趣的下午。活动由经验丰富的剪纸艺术家指导，不仅向孩子们展示了剪纸的基本技巧，还引导他们创作出各具特色的小鸟作品。

活动伊始，何老师向孩子们介绍了剪纸的历史和基本技巧：如何折叠纸张、如何运用剪刀进行精细的切割等。孩子们听得津津有味，纷纷动手尝试。在掌握了基本技巧后，孩子们开始发挥自己的创造力，剪出各种形态的小鸟。有的小鸟展翅飞翔，有的小鸟低头觅食，每一只都充满了孩子们的童真和想象。

为了让孩子们更加深入地了解小鸟，活动还设置了“对话小鸟”环节。孩子们被引导想象自己是一只小鸟，思考小鸟的生活环境、食物来源以及它们如何与人类和谐相处。这一环节不仅锻炼了孩子们的想象力，还让他们对小鸟有了更深的了解和关爱。最后，孩子们将自己的剪纸作品进行展示，并分享自己的创作理念和过程。大家相互欣赏、学习，共同度过了一个愉快的下午。

通过剪纸活动，孩子们的创造力得到了充分的发挥。他们不仅学会了剪纸的基本技巧，还学会了如何将自己的想法和感受通过剪纸作品表达出来。通过“对话小鸟”环节，孩子们对小鸟以及自然环境有了更深的了解和关爱。他们开始思考如何保护小鸟、保护自然环境，这对于培养他们的环保意识具有积极的意义。